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“区域特色发展战略项目”赴荔湾区进行第三次指导

【浏览字体: 】      发布时间:2014-07-18      来源:

  根据澳门新葡亰平台游戏网站荔湾教育现代化实践基础“区域特色发展战略”项目2014年的工作方案和安排,69日—11日,基础教育研究中心一行七人在陈如平主任的带领下赴广州进行了“区域特色发展战略项目”的第三次指导活动。

  20143月—5月,根据“区域特色发展战略项目”的要求,荔湾区的各中小学和幼儿园撰写了本学校特色发展的方案,截至5月底6月初,共已收到了各学校和幼儿园提交的本学校特色发展方案共计51份。中心的全体研究人员依据学校提交的特色发展方案,经过认真讨论,确定了第一批项目学校共23所,其中,幼儿园4所,小学12所,中学7所。6月份进行的第三次指导活动主要是对正式确定的第一批项目学校进行深入指导,提升学校的特色发展定位,进一步明确学校特色发展的方向。

  本次指导活动沿袭上一次指导的做法,强调“面上整体培训+学校重点指导”的方式,历时三天。69日上午,李红恩博士首先以“中小学学校课程体系创新:理论与实践”为题,对荔湾区全区中小学和幼儿园的校(园)长和教研主任进行了专题培训,从中小学课程体系创新的内涵、价值取向和实践策略三个方面     对中小学课程体系建设问题进行了指导和培训。接着,由陈如平主任对第一批项目学校的特色发展进行了评析和点评。这次专题培训对于荔湾全区的学校和幼儿园掌握学校特色发展的整体规划和实施策略起到了非常好的引领作用,获得了学校和幼儿园的一致好评。

  9日下午开始,本项目组全体成员分为幼儿、小学和中学三组,分别对第一批项目学校共23所进行了深入的指导。通过本次指导,各项目学校均已明确了学校特色的发展方向,确定了学校特色发展的架构和愿景,并搭建了学校特色发展的框架体系,从而为学校特色的后续发展奠定了坚实的基础。项目组要求各学校根据本次指导的要求,进一步提炼和完善学校的特色发展和实施方案。

   

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