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王新波  
研究领域: 应用社会心理学、心理健康教育、人力资源管理、学习与教育心理学
简    介:
男,1978年生,山东人,北京师范大学心理学院应用心理学博士,中国心理学会会员,中国社会心理学会会员。现任澳门新葡亰平台游戏网站心理与特教中心副研究员,中国教科院宁波鄞州教育综合改革实验区专家组成员。2003年7月—2006年8月于曲阜师范大学任教,主讲心理与教育统计学、学习心理学、实验心理学等。评聘讲师职称。2006年9月—2009年7月于北京师范大学心理学院攻读博士学位,应用心理学专业社会心理学方向。期间获得多项奖励和研究资助。2009年至今,在中国教科院从事心理与教育研究工作。曾获得年度考核优秀奖励和中青年人才称号。
主要科研成果

①学生认知方式影响文章阅读的实验研究(合作). 《心理发展与教育》, 2001.4

②《实验社会心理学》(参编),兰州: 甘肃教育出版社,2002.4

③社会判断中的样例激活效应(合作). 《心理学报》, 2003.2

④《开心教室——初中生心理健康教育》(参编), 济南: 山东教育出版社,2004.5

⑤社会信息加工中的相关性维度(合作). 《心理科学》, 2007.10

⑥社会判断中的样例激活效应与内外群体效应(合作). 《心理科学》, 2008.12

⑦《心理统计与测量》(参编), 北京: 人民教育出版社,2009.5

⑧中国中小学生积极心理品质数据库建设新进展(独立). 《中国特殊教育》, 2010.4

积极国民心态的探究、测评与引导(独立). 《上海师范大学学报(哲社版) 》, 2011.7

⑩《从心生活:学会真正的生活心理学》(合著),北京:朝华出版社, 2011.10


主要科研项目

①参与全国教育“十一五”规划课题:中国学校积极心理健康教育实验与推广研究(FBB060244)(2009-2011)

②主持北京市教育科学“十一五”规划课题:北京市中学生挫折应对能力的现状调查及提高途径研究(CFA10160)2010-2012

③参与中英合作国际项目:改进中国教育评价和质量(2010-2014)

④参与中美国际合作项目:Stigma and Behavioral Health in Urban Employers from China and the USA2003-2008


获得奖励及荣誉

社会兼职

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