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《苏霍姆林斯基论劳动教育》新书发布会:引导学生投身于劳动人民的生活

【浏览字体: 】      发布时间:2019-11-11      来源:澳门新葡亰平台游戏网站

  11月7日,教育科学出版社举办的“引导学生投身于劳动人民的生活——《苏霍姆林斯基论劳动教育》新书发布会”在中国科学院附属玉泉小学举行。澳门新葡亰平台游戏网站党委书记殷长春、教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山、北京师范大学教授肖甦、北京大学教育学院教授卢晓东、中国劳动关系学院劳动教育中心副主任曲霞等来自科研院所和高校的专家学者出席活动并发言。

  教育科学出版社以传播国内外先进教育思想和理论为己任,业已成为我国出版和传播苏霍姆林斯基教育思想的重要阵地。此次《苏霍姆林斯基论劳动教育》发布活动包括新书首发、专题分享、专家对话等内容。

《苏霍姆林斯基论劳动教育》新书发布会在中国科学院附属玉泉小学举行,教育科学出版社副总编辑孙袁华主持发布会

  中国教科院党委书记殷长春在致辞中说,苏霍姆林斯基是享有世界声誉的教育理论家和教育实践家,其教育思想被誉为“活的教育学”。苏霍姆林斯基关于劳动教育的重要性、劳动教育的影响、实施劳动教育的手段和途径的思想和经验,具有穿越时空的魅力。他回顾了2018年应邀访问乌克兰国家教育科学院以及与苏霍姆林斯基之女卡娅院士达成引进出版相关著作的合作背景,并指出研究和挖掘苏霍姆林斯基劳动教育思想,对我国加强劳动教育十分有益,有助于我们探索新时代劳动教育的本土视角和本土经验。

澳门新葡亰平台游戏网站党委书记殷长春在新书发布会上致辞

  教育科学出版社董事长、总经理李东编审代表主办方致辞。他说《苏霍姆林斯基论劳动教育》是劳动教育理论与实践研究的经典之作,在推进“五育并举”的时代背景下,本书的出版更具有特殊的意义。通过回溯苏霍姆林斯基关于劳动教育的重要观点与具体实践,可为当前中小学的劳动教育开展提供诸多有益的启发和借鉴。综合编辑部主任祖晶编审分享了《苏霍姆林斯基论劳动教育》编辑出版过程,分析了苏霍姆林斯基教育思想在我国得以广泛传播,尤其是对中小学老师产生深远影响的原因。

教育科学出版社董事长、总经理李东在新书发布会上致辞

 

教育科学出版社综合编辑部主任祖晶作专题发言

  中国科学院附属玉泉小学高峰校长以及教师、学生代表声情并茂地畅谈了该校开展劳动教育尤其是创设农场课程的实践探索和心得体会。高校长介绍,玉泉小学在延庆区基地开发了50亩的农场校区,农场课程已经成为学校课表里的一部分。每个学期,同学们在农场校区开展为期一周的农场课程,种菜、爬树、做豆腐、包包子……。同学们在农场里体验春种秋收、动手劳作、探索大自然的奥秘。

高峰校长以及教师、学生代表畅谈该校开展劳动教育尤其是创设农场课程的实践探索和心得体会

  教育科学出版社总编辑郑豪杰编审主持专家对话,与会专家围绕苏霍姆林斯基劳动教育思想的启示和借鉴、我国劳动教育政策演变的历史脉络、新时代劳动教育的内涵和育人价值、劳动教育对培养高素质劳动者的作用以及中小学校开展劳动教育的方法路径等问题进行了探讨。

专家们围绕劳动教育的时代内涵和育人功能等议题进行交流研讨

  肖甦教授介绍了《苏霍姆林斯基论劳动教育》原著的写作背景,她认为劳动教育是为德育服务、为培养健全人格服务的。曾天山研究员指出,劳动教育的价值主要体现在三个方面:一是生活、生存教育;二是职业启蒙价值;三是联通了“工作的世界”或是“劳动的世界”。劳动教育不是可有可无的,它包含了深刻的育人价值。卢晓东教授从哲学的视角阐述了对劳动的本质理解。他认为,苏霍姆林斯基是以真正的教育家姿态去把握教育的本质。曲霞老师从培养高素质的劳动者的角度阐述了如何解决劳动观念上的问题、劳动精神的问题和劳动能力的问题。她说,劳动教育既有渗透德智体美各育的作用,也有整合各育的功能。高峰校长认为,在教育实践中,“五育并举”并不单纯是简单的并列关系,而是“五育共相长”,互为融合,互为促进。

与会嘉宾合影

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